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| 温州医科大学“三位一体”综合评价招生实证分析 |
| 陈峰1，杨春燕2，曹红1，王世泽1，孟军1 |
| 温州医科大学，浙江 温州 325035，1.教务处；2.网络与信息中心 |
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| 引用本文: |
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陈峰,杨春燕,曹红,等. 温州医科大学“三位一体”综合评价招生实证分析[J]. 温州医科大学学报, 2016, 46(8): 622-624.
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| Cite this article: |
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摘要 分类考试+综合评价+多元录取的“三位一体”招生模式的实施是对现行高考选拔制度的一项重要探索与改革。本文结合温州医科大学“三位一体”综合评价招生工作实践，探讨“三位一体”综合评价招生的实施效果，为深化“三位一体”综合评价招生考试提供参考和依据。
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关键词 ：
三位一体,
综合评价招生,
改革,
学业成绩跟踪
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收稿日期: 2016-02-28
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| 基金资助:浙江省教育厅教育考试课题（2016ZJKS27）。 |
| 作者简介: 陈峰（1983-），男，浙江温岭人，工程师，硕士。 |
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