|
|
医学高校图书馆参与课程思政建设的思考与建议 |
赵惠玲1,陈莹1,胡海华2,董雷3 |
温州医科大学 浙江 温州 325035,1.图书馆(期刊社);2.马克思主义学院;3.公共卫生与管理学院 |
|
引用本文: |
赵惠玲,陈莹,胡海华,等. 医学高校图书馆参与课程思政建设的思考与建议[J]. 温州医科大学学报, 2021, 51(3): 256-258,封三.
|
Cite this article: |
|
|
摘要 课程思政建设是当前医学高校全面推进的一项重要工作,笔者在剖析医学课程思政内涵的基础上,进一步分析了高校图书馆参与课程思政建设所具有的优势以及存在的不足,从馆员参与意识及能力、医学特色课程思政资源建设、课程思政专用空间、创新服务模式、开展特色活动等方面提出了图书馆参与课程思政建设的思考和建议。
|
|
关键词 :
医学高校,
图书馆,
课程思政
|
收稿日期: 2020-07-06
|
通讯作者:
董雷,高级讲师,Email:771417550@qq.com。
E-mail: Email:771417550@qq.com
|
作者简介: 赵惠玲,实验师,Email:372721282@qq.com。 |
[1] |
苏凤启. 抗疫精神融入医学院校课程思政三维路向[J]. 温州医科大学学报, 2022, 52(6): 514-516,封三. |
[2] |
朱碧纯,李运博,陈桂金,赵丽红. 专利视域下国内医学高校知识产权信息服务的现状与发展策略[J]. 温州医科大学学报, 2022, 52(5): 419-425. |
[3] |
张宇. 体医融合背景下医学高校公共体育课程教学改革实践探索[J]. 温州医科大学学报, 2021, 51(9): 772-774,封三. |
[4] |
徐漫欢,吴蕾蕾,季敬璋,陈晨. 构建基于课程思政的医学检验技术专业课程体系的探索[J]. 温州医科大学学报, 2021, 51(12): 1030-1032,封三. |
[5] |
赵翠翠,胡臻. 《温州医科大学学报》零被引论文特征分析[J]. 温州医科大学学报, 2018, 48(2): 155-157. |
|
|
|
|